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班级管理心得(四)

2019-05-23   作者:   浏览量:

                             圆满解决打架纠纷

                               (王李娜)

一天我们班学生正在食堂上面点实训课,突然我接到任课老师的电话,叫我赶紧过去一趟,说有两个孩子不知道为什么事大打出手。我匆忙赶到食堂,这时两个孩子已经被拉开,我目测并询问了一下,除了一个孩子鼻子有点出血,其他没什么大碍。但本着对孩子负责的态度,我还是将此事通知了双方家长。

为了在询问的过程中不再激发矛盾,我将两个孩子分开,分别喊到室外了解情况。说来也可笑,两人打架的原因竟是为了抢一个座位。在我看来,这本是件很小的事,没有谁对谁错,真正矛盾的根源是两个孩子都以自我为中心,缺乏宽容和忍让的精神。开始两个孩子的态度都很坚决,坚持认为错都在对方,但我教育他们:“出现问题首先要想一想自己有哪些方面做得不好,每个人都先检讨自己,同时心胸宽广一些,就能避免很多矛盾的发生。”经过我苦口婆心的劝说,两个孩子终于意识到自己的错误,并在老师和同学的见证下互相道了歉。

正当我感觉矛盾已经化解的时候,被打得较重的郭同学的家长到了学校,他的爸爸妈妈、小姨还有姑父都来了,而且来势汹汹。我赶忙把他们带到办公室,跟他们解释只是两个孩子为了一点小事发生了摩擦,并不是他的孩子在学校受到了同学们的欺负,而且孩子伤得不重。随后我便再次当着家长的面向郭同学确认,有没有什么其他不舒服的地方,是否需要到医院去。郭同学此时已经冷静下来,摇头说不用去医院。同时我还强调,孩子之间有小矛盾很正常,顺利解决就行,况且孩子没什么大碍,希望家长不要过多干涉,否则不利于孩子之间矛盾的解决。家长这才放心,顺便把孩子带回家休息。

之后我又把庾同学单独叫到办公室,跟他分析:“这件事虽然你们两个都有错,但是你的责任更大一些,首先是你先动手拉人的,其次你还使用了工具——凳子,幸好没有砸到脑袋,否则后果不开设想。同学之间又没有深仇大恨,用得着下那么重的手吗?”庾同学沉默,我又借势追问:“如果是女生呢,你也下这么重的手?女生能经得住你这么打吗?”他立马回答:“我肯定不会跟女生抢座位啊!”我开玩笑地说:“男生也不应该抢啊,一个座位而已,又不是长大以后抢女朋友。”庾同学笑着点了点头。看到他已经真正意识到自己的错误,我提议:“由于你在这件事情上过错更大一些,郭同学受伤更重一些,所以你和家长商量一下是不是可以买点营养品慰问一下郭同学,也许只需要花几十块钱,但是这样做是你勇于承担错误的表现,同时对被你打的同学也是一种安慰。” 庾同学表示同意。

第二天一大早,庾同学的爸爸就提着牛奶和水果在教室门口等我,向我表示了歉意,我很高兴家长能这样配合学校的工作。我让庾同学把东西拿给了郭同学,郭同学有点不好意思地接受了。之后我便在班级以此事为例,对全班同学进行教育:“同学之间一定要相互包容,遇到问题可以找老师解决,切不可以武力相向!”

至此,这起学生之间的打架事件算是圆满解决了,我想我们的学生虽然心智不成熟,有时候还很容易冲动,但是只要我们动之以情,晓之以理,他们最终是会明白的,这也是一个成长的重要过程。

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