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皖江职教中心学校先进班集体评选办法(试行)

2013-03-29   作者:学生处   浏览量:

一、指导思想

为加强我校班主任队伍建设,推进学校德育工作进一步发展,使一大批教育思想先进、教育理念新颖、富有教育艺术和教育经验且教育实绩显著的班主任得到应有的肯定,完善全面客观地对班主任工作进行评价和表彰,选树德育工作典型,促进班主任队伍成长的步伐,鼓励广大教师敬业乐业,静心教书,潜心育人,本着公开、公正、公平的原则,结合职业教育实际,制定本办法。

二、基本原则

1、坚持以人为本,公平、公正、公开的原则;

2、坚持综合高中班、春招班、秋招中专班分类区别原则;

3、坚持民主、竞争、择优,鼓励先进班级脱颖而出,切实保护班主任工作积极性原则;

4、坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献,激励班主任提高教书育人水平原则;

5、坚持对有学生违法犯罪或违反计划生育政策,班主任有体罚或变相体罚学生,或向学生违规收费等违反教师职业道德行为的班级,实行一票否决原则。

三、评选对象

班主任任职达两年以上,参评班级组建达两学期以上。

四、评选程序

(一)个人申报。班主任个人认真学习《皖江职教中心学校先进班集体评选评分细则(讨论稿)》(见附件),根据班级工作实际情况积极申报,并完成评分细则中自评分项目与加分项目。

(二)部内推荐。各部(专业部、综合部)成立推荐小组,负责本部先进班集体推荐工作。推荐小组由3-5人组成,其中非班主任任课教师不少于40%。推荐小组先完成申报班级评选细则评分表中部内评分项目填写,再根据积分高低顺序,结合班主任申报实证材料,按学校分配名额规定推荐上报到学生处。

(三)处室评分。校学生处组织相关处室集中,按评分细则对上报班级进行相关项目评分。学生处对各项评分进行汇总并按权重(自评分占20%,部评分占20%,处室评分占50%,加分项占10%)计算出班级总积分,最后按班级总积分高低顺序,按全校评选名额的120%比例上报到学校评审小组进行差额评选。

(四)评选与审批。学校组织评审小组进行评选。评审小组采取无记名投票方式表决,当选班级得票数需达评审小组成员数半数及以上。

经评审小组评选当选的班级,在校园网公示3天,若无异议,报校领导审批。

五、表彰与奖励

学校对荣获先进班集体称号的班级,在全校范围内进行宣传、表彰、颁发证书,并给予一定的物质奖励。

六、市(省)级先进班级体名额推荐

我校在有参评市(省)级先进班集体名额时,将由校(市)级先进班集体个人申报,由学生处组织推荐工作小组,自申报班级中产生推荐名额上报上级教育主管部门。

附件:皖江职教中心学校先进班集体评选评分细则(讨论稿)

附件:

皖江职教中心学校先进班集体评选评分细则(试行)

处室评分项与权重

一级指标

二级指标

指标要求

分值

班级自评分

部内评分

处室评分

学生处评分(20%)

班风建设

早 读

每日学生按时到校进行认真早读,无大声喧哗、随便走动等现象;班级纪律好,不做与早读无关的事。

6

班 会 课

每周认真上班会课,有总结、有计划,学生积极参与建言献策;每月有至少一次主题班会,且有教案。

2

//

升旗仪式

整队迅速、队伍整齐、安静。

2

例 会

按时参加班主任例会;参加校德育研究会,并积极发言。

2

班主任手册、点名册

按时、详细地记载,能充分体现班级实际情况;检查时能按时上交并获好评。

1

//

黑 板 报

每期均按时完成,主题鲜明,设计新颖,图文并茂,结合时事与班级实际。

2

班级布置

教室内布置有特色;班级文化氛围突出。

1

生源控制

上年度班级流失学生不超2名。

1

安排活动

积极参与学生处安排的种类文体、主题教育、德育征文等活动,并出色完成任务。

2

//

上报材料

每月按时上报班级人数;及时上报有关要求材料。

1

//

教务处评分(15%)

学风建设

教学常规

无迟到、早退、旷课现象;课前准备充分;课堂纪律好,教学秩序井然,学生精神饱满,听课认真,发言积极;学生认真完成各科作业,无抄袭作业、考试作弊现象。

8

竞技比赛

参加各级各类竞技比赛,班级赛风好,成绩佳。

2

学科会考

各学科会考合格率得90%以上。

2

//

课间操、 晚自习

课间操整队迅速、整齐,做操认真;上晚自习学生不迟到、早退;遵守自习室纪律。

2

//

上报材料

按时完成学生成绩记载,学籍档案等材料上交。

1

//

团委评分(15%)

团队建设

课间文明

课间文明休息,无追逐打闹,大声喧哗等不文明行为,人人讲文明用语。

5

团员管理

团员按要求每天佩戴团徽;团员、团干起到模范带头作用。

3

团动活动

团支部开展活动主题明确、有意义、有特色;团员团干能很好地协助班主任工作。

4

安排活动

团支部积极参与团委安排的会议和做好事等活动,并出色完成任务。

2

//

上报材料

积极参与校报投稿;按时完成上交有关要求材料。

1

//

资财处评分(15%)

常规管理

财产保护

班级公共财产保管状态良好;节约水、电,不开无人灯、扇。

5

卫 生

班级卫生整洁,窗明几净,卫生工具摆放整齐;卫生包干区按时清扫。

5

学生保险

学生在校保险全覆盖。

3

安排活动

积极参与资财处安排的省市创建工作,并出色完成任务。

1

//

上报材料

按时完成上交有关要求材料。

1

//

保卫处评分(10%)

常规管理

安全教育

无打架斗殴、无吸烟喝酒、无盗与被盗、集会时无拥挤践踏现象;无安全隐患;无出走、怀孕、吸毒等违法犯罪恶性事件;班级无事故。

8

安排活动

积极参与保卫处安排的活动,并出色完成任务。

1

//

上报材料

按时完成上交有关要求材料。

1

//

实训处评分(10%)

常规工作

技能考核

学生技能考核合格率高。

6

技能大赛

支持学生参加技能大赛训练与参赛;技能大赛有获奖。

3

上报材料

按时完成上交技能考核鉴定费及其它有关材料。

1

//

资助中心评分(5%)

常规工作

资助征文

积极参与征文活动,并提交高质量作品。

3

//

心理健康教育

认真制订计划,精心设计教案,并落实到位;心理健康教育材料准时上交。

1

上报材料

按时完成上交有关要求材料。

1

//

招就办评分(10%)

常规工作

实习管理

实习生均签协议;无故意损坏实训设备行为;学生实习现场无事故。

8

上报材料

按时完成实习信息报送等有关要求材料。

2

//

合 计

100

加分项(需附实证材料)

论文发表

统计近三年发表的德育论文,每篇计10分。

征文获奖

获奖均按一二三等奖计分:国家级分别计9分、8分、7分;省级分别7分、6分、5分;市级分别计5分、4分、3分;校级分别计3分、2分、1分。

集体活动

班级德育活动展示获奖按征文获奖标准记分。

合 计

班级总积分=自评分×20%+部评分×20%+处室评分×50%+加分项×10%

班 级 排 名

说明:“部内评分”中标注“//”项为不需部内评分项。

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