安徽省优秀中等职业学校(A类)    国家中等职业教育改革发展示范学校

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附件3:皖江职业教育中心学校优秀教育教学叙事评价标准

2014-11-14   作者:   浏览量:

序号

指标

具体内容

很差

较差

一般

较好

很好

评分

1

背景

(1)外部条件:教学故事发生的背景、环境、条件、时间、地点

(2)个体想法:教师开展该教学活动的目标、意图、设想和观点等

4

8

12

16

20


2

人物

描述个体(师与生)的原型、个性,行为、风格和做事模式,他们过去的故事和早些时候的经验,当前的故事和处置事件时的经验

4

8

12

16

20


3

活动过程

贯穿在故事中的个体(师与生)的动作,说明人物的思维、态度或者行为

4

8

12

16

20


4

问题和

现象

要回答的问题,或者要描述或解释的现象

4

8

12

16

20


5

解决方法及结果

问题解决的方法、策略,问题解决的结果,解释引起个体(师或生)发生变化的原因,内在条件、感觉、期望、精神方面的调整,认识方面的变化等。

4

8

12

16

20


总分



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