为进一步做好教学成果培育工作，切实发挥优秀安徽省教育科学研究项目的示范辐射作用，引领推动中职教育教学改革，12月23日，马鞍山理工学校召开教学成果使用推广研讨会。市教科院历史教研员徐灿华、副校长夏军和相关历史教师参加会议。

夏军指出，高质量的教学成果培育需谋划早、思路新、措施实，要高度重视，充分落实全国职业教育大会精神，深入挖掘成果创新点和亮点特色；要放开视野，充分利用校内外资源，借智借力，切实提高成果质量；要加强统筹，精心打磨内容，从理论、教学和实践成果等各个方面总结凝练，进一步扩大成果示范成效。

市中职思政名师工作室领衔人、马鞍山理工学校教师胡常海具体介绍了2024年优秀安徽省教育科学研究项目《核心素养视域下中职历史有效教学实践研究》培育成教学成果的具体要求、内容、措施和下一步工作计划。

徐灿华简要回顾了国家级、省级教学成果奖的设立背景和发展历史，重点强调了教学成果培育过程中应注意政治性、科学性和可操作性，要求每位教师按照时间节点完成各自的工作任务，切实围绕中职教育“三教”改革的热点、重点和难点问题开展研究实践和成果凝练。

本次教学成果推广研讨会是深入贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务的重要举措，学校将以此为契机，继续深化教育教学研究，不断提高教育教学质量，为推动学校事业高质量发展注入新的贡献力量。